Travail encodage 8/11 et 12/11

Bonjour, 

suite à une discussion avec le secrétariat nous sommes à la recherche d'étudiants (pour vendredi et lundi prochain ) pouvant aider l'étudiant bibliothécaire-documentaliste dans les tâches d'encodage des documents  

Ce travail vous permettra à la fois d'apprendre davantage comment rechercher des documents mais également comment présenter vos références bibliographiques. 

Aucun pré-requis n'est demandé juste de la bonne volonté. 

BIen à vous 
Jonathan Martins

Feed-back stage lié au TFE (Deux premiers jours)

Bonjour, 

dans le cadre de mon TFE , 

voici déjà un petit feed-back de ce qui a été réalisé pour ces deux premiers jours.

Lundi 11/10/2010

- J'ai effectué une visite chez les Ergothérapeutes à l'hôpital Brugmann. 

- Suite à ma visite, j'ai effectué la mise à jour de leur PMB (puisque j'étais déjà sur place, j'en ai profité) mais également expliqué les possibilités offertes par PMB en matière de gestion des fonds des bibliothèques. 

-J'ai également pris contact avec M. Kodeck, informaticien , pour mettre en place une solution en ligne pour avoir accès au catalogue de la bibliothèque sur PMB.

Mardi 12/10/2010

- J'ai effectué un grand rangement dans les  documents en rangeant toutes les prothèses dans le local servant de réserve.

- Grâce à cela, j'ai pu de nouveau avoir accès à tous les documents et réévaluer la charge de travail manquant.

- Après ce rangement, je me suis fait aidé par les élèves pour déplacer deux grandes caisses fort lourdes.

- Durant l'après-midi, j'ia encodé tous les TFE des étudiants de ces 7 dernières années( il n'y en a pas plus) (quantité environ 40 exemplaires sans les doublons)

-Ils sont déjà accessible pour les étudiants via le catalogue en ligne.J'ai également indiqué le nombre d'exemplaires pour chacun(il y a en effet des doublons)

-J'ai également placé les TFE sur les tables de manière  à ce qu'ils soient facilement consultables.

Il me reste encore à encoder les travaux des rapports de stage des années antérieures et à valider tout ceci auprès de mes MFP et de mon responsable monsieur Janssens.

Réunion préparation bibliothèque BOP ISEK

Suite  à la réunion de ce vendredi 8 octobre 2010, réalisée dans le bureau de Madame Wallez à l'IESSID,   dans le cadre de ma supervision de mon TFE, voici un bref compte rendu  de ce qui a été abordé.

En premier lieu les attentes de l'institution pour ce projet furent complétées car il manquait une clarification par rapport à l'encodage des documents.

Voici donc quelles sont les attentes de l'institution :

Les objectifs de l'institution  sont : 

1.   La création bibliothèque

2.   L'encodage des monographies et autres documents

3.   La formation des utilisateurs

4.   La mise en évidence de la bibliothèque (marketing)

5.   L'acquisition de nouveaux ouvrages (abonnements de monsieur Van Rolleghem)

6.   La veille stratégique (nouveautés dans le domaine)

7.   La promotion du fonds de Monsieur Van Rolleghem

8.   Partenariat entre professionnels du secteur et les bibliothèques spécialisées dans le domaine

9.   Rendre les collections accessibles sur rendez-vous (externes à l'école)

Ainsi l'institution de l'ISEK espère  mettre en place une bibliothèque pour aider les étudiants dans leurs travaux et faire en sorte que tous les étudiants soient des lecteurs assidus.

Il a également été question de la nomination prochaine de la bibliothèque de la section BOP au titre de bibliothèque Jacques Van Rolleghem en hommage à monsieur Van Rolleghem décédé en début d'année scolaire.

Cette nomination prendrait la forme d'une inauguration, à réaliser en fin d'année scolaire en la présence de madame Van Rolleghem mais également des professionnels du secteur.

De plus, il est apparu clairement  que  la demande qui se fait le plus ressentir par les étudiants est  la possibilité de consulter les TFE et rapports de stage des  années précédentes. C'est pourquoi, la priorité sera prioritairement mise sur ceux-ci dès ma première semaine de stage lié au TFE.

L'encodage se ferait à partir des TFE ayant obtenu une note supérieure ou égale à 14/20 et seront annotés dans le catalogue en ligne sous la fome d'une localisation comportant les 3 premières lettres de l'auteur, la première lettre du titre et l'intitulé BOP pour bien l'identifié.

En effet,  comme le but à long terme de ce projet est également de travailler en collaboration avec les autres sections du paramédical  de la Haute Ecole, il  m'a été proposé de commencer à déjà indiquer dans la cote de rangement des TFE et des rapports de stage  l'indication BOP. Ainsi cela permettra  de préparer le terrain à la future collaboration avec les autres sections.

fiche pratique

Prothésiste-orthésiste : un métier en pleine évolution

06/10/2010 - Ce professionnel chargé de réaliser des appareillages pour les personnes malades ou atteintes d'un handicap est très demandé dans le secteur médico-social. La pratique est en train d'évoluer, de l'artisanat vers l'industrialisation.

Le prothésiste-orthésiste est le praticien spécialiste de l'appareillage orthopédique. Il travaille au sein des instituts d'éducation motrice (IEM), des instituts médico-éducatifs (IME), des maisons de retraite, des centres hospitaliers, mais aussi des services d'éducation spécialisée et de soins à domicile (Sessad). Il fait alors partie de l'équipe pluridisciplinaire de soins composée des médecins, infirmières, kinésithérapeutes et ergothérapeutes.

Sa mission ? À partir d'une prescription médicale et après l'examen clinique du patient, il réalise la prise d'empreinte ou de moulage, il fabrique l'appareil, puis procède aux essayages et à la livraison des prothèses (appareillages de remplacement d'un membre amputé) et des orthèses (chaussures orthopédiques, semelles orthopédiques). Il peut aussi réaliser et adapter du petit appareillage (bandages herniaires, attelles de main, corsets, bas à varices...). Pour ce faire, il possède les connaissances en biomécanique ainsi qu'en résistance des matériaux qui lui confèrent une bonne expertise dans la fabrication d'appareillages fonctionnels et de qualité. Les orthèses et prothèses sont uniques et faites spécialement pour chaque usager en respectant ses besoins.

Des formations très courues

« Ce professionnel doit faire preuve de psychologie et de tact au contact de la personne souffrant physiquement et moralement d'un handicap », précise l'équipe de formation du BTS de prothésiste-orthésiste du lycée technique Montplaisir de Valence (Drôme). Il n'existe que trois établissements en France préparant à ce diplôme bac+3 : le lycée de Valence, privé, le lycée d'Alembert à Paris, public, et enfin, le lycée Anne Veaute de Castres (Tarn), avec une formation en alternance. Autant dire que ces formations, qui durent trois ans, sont très courues. Car les établissements et services sociaux et médico-sociaux recherchent en priorité des diplômés de BTS bien formés aux évolutions techniques et réglementaires du métier (lire encadré).

La préparation du BTS en formation initiale est accessible aux titulaires des bacs S en majorité mais aussi STI génie mécanique, électrotechnique, ST2S et/ou aux étudiants justifiant d'études en médecine, kinésithérapie ou ergothérapie...

Stages en milieux hospitaliers

Le prothésiste-orthésiste doit posséder des connaissances à la fois techniques, médicales et de psychologie. Au programme de première année, français, langue vivante, maths, mécanique, résistance des matériaux, chimie et matières plastiques, connaissances médicales, technologie des métaux, des plastiques, du bois, des cuirs, des textiles et technique graphique.

Plusieurs stages complètent cette formation. En première année, le stage d'insertion dure de deux à quatre semaines. Le deuxième, de quatre à six semaines, a également lieu dans un atelier de fabrication de prothèses et d'orthèses dépendant d'établissements hospitaliers ou dans un atelier privé. Le dernier, de neuf semaines, se déroule dans un centre hospitalier spécialisé.

Il n'existe pas de formation complémentaire de prothésiste-orthésiste. En fonction de ses compétences et de son expérience, le professionnel peut choisir soit de s'installer à son compte comme auxiliaire médical, soit de travailler en tant que salarié dans une entreprise ou un atelier intégré à un établissement du secteur sanitaire ou médico-social. Côté rémunération, compter de 1400 euros bruts pour un débutant à 1 800 euros pour un professionnel confirmé.

Estelle Nouel

Point de vue

Bertrand Haubourdin, prothésiste-orthésiste à l'Espace orthopédique de Bourg-en-Bresse (Ain).

« Nous sommes environ 500 en France à exercer en tant que prothésiste-orthésiste. Pas de problème de débouchés pour ce métier, en pleine mutation. De plus en plus, le moulage de l'appareillage disparaît au profit de la confection et fabrication assistées par ordinateur (CFAO). Même si nous travaillons toujours dans le "sur-mesure", cela se fait de plus en plus avec des techniques industrielles. L'artisanat tend à disparaître. Les nouvelles technologies apparaissent aussi dans le domaine des matériaux, surtout pour les prothèses. Je ne pense pas que cela améliore forcément la qualité de l'appareil, mais notre façon de travailler n'est plus la même. Nous travaillons sur prescription du médecin spécialisé. Les patients ou usagers peuvent ensuite choisir leur appareilleur. »

 

En savoir plus

Décret n° 2007-245 du 23 février 2007 relatif aux professions de prothésiste et d'orthésiste

Décret n° 2009-1027 du 25 août 2009 relatif à la reconnaissance des qualifications professionnelles des ressortissants des États membres de l'Union européenne

Lien : http://www.directions.fr/emploi/fiches-metiers/144810W/prothesiste-orthesiste--un-metier-en-pleine-evolution.html

Réunion préparation bibliothèque BOP ISEK

Suite à la réunion qui s'est déroulée ce vendredi , il  a été décidé que  le projet se déroulerait selon 6 axes à savoir

1 Effectuer un premier tri
     1.1 Tri musée (prothèses, etc....) dans la réserve  et tri en 5 tas (orthèses, bandages, prothèses, aide à la mobilité et chaussures orthopédiques) + TFE

2 Effectuer l'encodage des documents sur le logiciel documentaire PMB
3 Réaliser l'indexation (attribution des catégories dans le plan de classement pré-établi)
4 Liste des mots-clés
5 Aspect matériel (étiquettes, code barres, rangement , etc...)
6 Formation à internet, veille  sur le domaine, etc....

Il a été également envisagé de donner un nom à cette bibliothèque.

Il s'agira très vraisemblablement de la bibliothèque Jacques Van Rolleghem en hommage à son travail mais également à son investissement dans ce projet.


C'est pourquoi , j'invite tous les étudiants à prendre contact soit avec monsieur Janssens soit avec moi pour  trouver l'arrangement qui vous conviendrait le mieux pour réaliser ces tâches durant la semaine.

Je rappelle juste que je serai libre le  lundi  et vendredi toute la journée jusqu'à la mi-novembre. Alors n'hésitez pas .

Mon adresse sur gmail est  celle-ci

PMB Guides d'utilisation

Afin de vous aider et de laisser une trace écrite de la formation pour le logiciel PMB   sur un serveur temporaire pour le traitement des documents, leur encodage, leur conditionnement voici un mode d'emploi et un guide d'utilisation du logiciel PMB.

Références bibliographiques

 Afin de vous  aider à réaliser vos références bibliographiques  de manière plus précises et efficaces voici la norme internationale utilisée pour présenter  des travaux académiques.

Décès de monsieur Van Rolleghem

C'est avec tristesse que nous avons appris ce mercredi 22 septembre 2010 le décès de monsieur Jacques Van Rolleghem, un des pionniers majeurs dans le domaine de la kinésithérapie en Belgique. 

Fort de sa riche expérience acquise durant toute sa vie, il était présent derrière toutes les actions de l'école et notamment celui du projet bibliothèque de la section BOP.
A nous de continuer et de développer son idée. 

Certainement qu'il nous manquera à tous.

C'est pourquoi au nom de l'équipe du projet, je souhaite transmettre mes plus sincères condoléances.

Jonathan Martins

Rendez-vous étudiants réunion

Nous vous invitons très chers étudiants à la réunion pour la future
bibliothèque qui se tiendra ce vendredi à 15h00 au 3ème étage
ruedes Goujons 28.
Jonathan Martins

Pour vous aider dans la recherche d'articles en ligne pour les mémoires ou pour se tenir au courant (Attention la plupart sont en Anglais)

   

Voici une petite sélection de liens provenant tous de l'Université de Montréal , Bibliothèques des sciences de la santé. 
La plupart sont en Anglais .

1. Sites généraux
Adaptive Technology Resource Centre, University of Toronto

Offre plusieurs services et liens à des ressources sur les aides techniques. La section « Research & development » donne aussi accès à la « Bibliothèque » qui permet de consulter des articles, livres blancs et autres sur le sujet. Hôte du « Glossary of Adaptive Technologies ».

Source :  http://www.utoronto.ca/atrc/
oandp.com

Sur les orthèses et les prothèses. L'onglet « Resources » donne accès au texte intégral de The O&P Edge, revue à la fine pointe de l'information pour les professionnels, ainsi qu'au magazine The Amputee Newswire qui s'adresse aux amputés. On y trouve aussi un manuel pour les amputés des jambes.
source :  http://www.oandp.com/
Physiorama: le Portail des Professionnels de la Rééducation
Site francophone professionnel où on trouve des informations et des actualités, un coin étudiant, une boutique en ligne de matériel de rééducation, des articles scientifiques, etc.

source :  http://www.physiorama.com/
Trace Research & Development Center
Centre de recherche interdisciplinaire en technologie et handicap. Sa mission : utiliser les technolologies de l'information et les télécommunications pour diminuer les barrières.

source :  http://trace.wisc.edu/
2. Sites répertoires
Hardin Meta Directory : Physical Therapy/Physiotherapy
Une liste de sites répertoires en médecine physique, physiothérapie et réadaptation
source : http://www.lib.uiowa.edu/hardin/md/phys.html
Hôpitaux de Rouen : Sites francophones en rééducation et réadaptation 
source: http://www.chu-rouen.fr/ssf/ther/reeducationetreadaptation.html
3. Associations
American Academy of Physical Medicine and Rehabilitation
source : http://www.aapmr.org/
Association des physiatres du Québec
source: http://www.fmsq.org/f/specialites/associations/physiatrie.html
Association of Academic Physiatrists
source: http://www.physiatry.org/
Canadian Association of Physical Medicine & Rehabilitation
source : http://www.capmr.ca/
Fédération Française de Médecine Physique et de Réadaptation
Comprend plusieurs regroupements en médecine physique, rééducation et réadaptation
source : http://www.anmsr.asso.fr/fedmer04/structures_fedmer.html
ANOT, L’Annuaire National de l’Orthopédie Technique
Les professionnels de l’orthopédie vous informent...

L'ANOT vous permet de trouver les professionnels en Orthopédie :

Un Orthopédiste-orthésiste, un Ortho-prothésiste,
un Podo-orthésiste, pour réaliser ou vous fournir un appareillage :
orthèse, prothèse, corset, chaussures et semelles orthopédiques,
collier cervical, attelle de main, de pied, de genou, prothèse mammaire,
ceinture lombaire, bandages, genouillère, chevillère, bas et collants
de contention, matériel médical, fauteuil roulant, aide à l'handicap…

Les Fournisseurs, fabricants de matériel orthopédique et médical
pour les orthopédistes, les pharmaciens, la liste des produits  
et des marques,

Les Centres de rééducation et de réadaptation fonctionnelle,

une Organisation professionnelle de l'Orthopédie…
source :  http://www.anot-ortho.com/
4. Banques d'images
Hypermuscle : Muscles in action, par John Bruenger et al.
Document multimédia interactif qui aide à apprendre le fonctionnement des muscles du corps humain
source : http://www.med.umich.edu/lrc/Hypermuscle/
Interactive Atlas of Signs in Musculoskeletal Radiology, par A. Gentili, MD et al.
source: http://www.gentili.net/signs/
[b]Musculoskeletal Imaging Teaching Files
Études de cas à partir de résultats d'imagerie médicale
source: http://www.uhrad.com/msiarc.htm
5. Bases de données
VOIR AUSSI :
La liste complète des bases de données de l'Université de Montréal
source:http://opurl.bib.umontreal.ca:8331/V/
MEDLINE par PubMed ABLEDATA
Base de données sur les aides techniques et les équipements de rééducation. Pour chacun des 25,000 produits répertoriés. on donne une description détaillée, comment contacter le manufacturier et la liste des fournisseurs. Comprend aussi des prototypes non commercialisés.
source : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?otool=icaumtlib&myncbishare=umontreal&dr=citation et http://www.abledata.com/
CIRRIE Database, Center for International Rehabilitation Research Information and Exchange
Articles en réadaptation provenant de l'extérieur des États-Unis.
source:http://cirrie.buffalo.edu/search/index.php 
REHABDATA, National Rehabilitation Information Center
Base de données sur l'incapacité et la réadaptation comprenant 70 000 résumés de rapports de recherche, de livres, d'articles de périodique et d'audiovisuel.
source : http://www.naric.com/research/
6. Documents de référence et manuels électroniques

VOIR AUSSI :

Statistiques en sciences de la santé
source : http://www.bib.umontreal.ca/SA/stats.htm
Dictionnaire de la réadaptation
Dictionnaire de près de 4000 entrées avec 250 articles.
source : http://www.med.univ-rennes1.fr/sisrai/dico/
eMedicine : Physical Medicine and Rehabilitation
source : http://www.emedicine.com/pmr/
The Hosford Muscle Tables: Skeletal Muscles of the Human Body
Donne une description de chacun des muscles du corps. Disponible en formats HTML et PDF.
source : http://www.ptcentral.com/muscles/
The Multimedia Musculoskeletal Machine University of Washington, Carol Teitz et JE Robertson
source : http://courses.washington.edu/hubio553/glossary/index.html
Physical Medicine and Rehabilitation Board Review. SJ Cuccurullo
source : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=physmedrehab.TOC&depth=2
Spinal Cord Medicine: Principles and Practice. VW Lin
source : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=spinalcord.TOC&depth=2
7. Guides de pratique clinique
VOIR AUSSI : Guides de pratique clinique
source : http://www.bib.umontreal.ca/SA/caps32.htm
National Guideline Clearinghouse : Physical Therapy Techniques
Une soixantaine de guides de pratique
source : http://www.guidelines.gov/browse/browsemode.aspx?node=40528&type=2
Practice Guideline Resources, American Academy of Physical Medicine and Rehabilitation
Guides de pratique jugés importants pour les physiatres
source : http://www.aapmr.org/hpl/pracguide/resource.htm

8. Médecine factuelle
EBM Reviews : bases de données de médecine factuelle 
source : http://gateway.ovid.com/autologin.html
Pratique factuelle (Evidence-based practice)
Liens choisis vers des sites répertoires, des organismes, des bases de données, des périodiques et des documents électroniques
source : http://www.bib.umontreal.ca/SA/EBP.htm
Recherche d'articles répondant aux critères de la médecine factuelle
Dans PubMed : Clinical Queries et Systematic Reviews
source : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query/static/clinical.html
Bibliothèque nationale américaine de médecine 
source : http://www.nlm.nih.gov/
9. Périodiques électroniques
Liste complète des périodiques électroniques de l'Université de Montréal
source : http://www.bib.umontreal.ca/SB/PEL/
Biomedcentral (nécessite une inscription gratuite ) 
http://www.biomedcentral.com/
BioMed search 
http://www.biomed-search.com/
Medline Plus
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/medlineplus.html
PubMed.gov 
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
10. Informations aux patients
VOIR AUSSI : Informations aux patients
source : http://www.bib.umontreal.ca/SA/patients.htm
Os, articulations et muscles, Hôpitaux de Rouen, France
Liste d'une cinquantaine de liens vers des informations destinées aux patients et à leur famille produites par des professionnels de la santé
source : http://www.chu-rouen.fr/ssf/patient/osarticulationsetmuscles.html
11. Thèses (En français)
L'EPFL est l'une des deux Ecoles Polytechnique fédérales en Suisse. Comme sa soeur zurichoise, l'ETHZ, elle a trois missions: la formation, la recherche et la valorisation au plus haut niveau international. Associées à plusieurs instituts de recherche spécialisés, les deux Ecoles forment le domaine des EPF, qui dépend directement du Département fédéral de l'intérieur.

L'EPFL, située au bord du lac Léman, en Suisse, réunit la quasi-totalité de ses membres sur un seul site, soit près de 10'000 personnes. Par son organisation novatrice, l'Ecole stimule les rencontres entre étudiants, professeurs, chercheurs et entrepreneurs. Ces échanges quotidiens favorisent l'émergence de nouveaux projets scientifiques, technologiques et architecturaux.
source :  http://library.epfl.ch/theses/
RERO

Qu'est-ce que RERO?

Un projet collectif de coopération
RERO, acronyme de REseau ROmand, désigne le réseau des bibliothèques de Suisse occidentale. Né, voilà plus de vingt ans, de la volonté de coopération de plusieurs grandes bibliothèques romandes, RERO regroupe aujourd'hui la plupart des bibliothèques universitaires, publiques et patrimoniales des cantons de Genève, Fribourg, Jura, Neuchâtel, Valais et Vaud, ainsi que celles des tribunaux de la Confédérations. RERO gère un catalogue collectif d'environ 215 bibliothèques au service des 50'000 étudiants des 4 Hautes écoles universitaires romandes (universités de Genève, Fribourg, Lausanne et Neuchâtel), de la Haute école spécialisée HES-SO et des Hautes écoles pédagogiques de Vaud et Valais, et de quelque 250'000 lecteurs inscrits.  

Plus important réseau de Suisse par le volume des collections signalées et le nombre de bibliothèques membres, RERO repose sur une volonté commune de ses partenaires de développement d'une politique documentaire basée sur la collaboration, la mise en commun de ressources et services, le partage de compétences, de moyens financiers et techniques. Le catalogue collectif, basé sur le partage du travail de catalogage, la bibliothèque numérique RERO DOC, le méta-catalogue et l'utilisation d'un même logiciel de gestion informatisée de bibliothèques, sont des résultats de ce projet collectif de coopération.


Un catalogue collectif d'une grande richesse documentaire
Accessible en ligne depuis ce site ou à l'url  http://opac.rero.ch, le catalogue collectif RERO donne accès à quelque 4.8 millions de références bibliographiques permettant de localiser plus de 10 millions de documents dans un rayon géographique de 100 km. Ce catalogue permet également de localiser 222'400 périodiques dont 3'169 périodiques électroniques. 


Véritable catalogue encyclopédique, il donne accès non seulement à des références bibliographiques mais aussi à des documents numériques tels que thèses et revues électroniques, images, collections et textes patrimoniaux numérisés. Plusieurs centaines de langues différentes sont présentes dans le catalogue. Avec 37 % du fonds, les documents en français sont les plus nombreux suivis par ceux en anglais (23 %), en allemand (21 %), en italien (6 %) et en espagnol (2 %).
Les documents référencés dans la base RERO sont pour la plupart librement disponibles. Ils peuvent être empruntés localement ou au moyen du système de prêt entre bibliothèques ILL RERO.  

Une bibliothèque numérique
pour mettre en valeur les collections numérisées du réseau et les travaux scientifiques des universités et hautes écoles.
Disponible à l'adresse http://doc.rero.ch, RERO DOC offre une plateforme de consultation de ressources électroniques, de publication en ligne de travaux scientifiques et d'hébergement des ressources pour un archivage à long terme en l'état.
Thèses, mémoires et articles sont accessibles en texte intégral, de même que des collections numérisées.

Un méta-catalogue
outil de découverte valorisant l'espace documentaire romand
Disponible à l'adresse http://meta.rero.ch, ce méta-catalogue est un outil de recherche fédérée offrant un accès unique à de nombreuses ressources documentaires produites en Suisse romande ou la concernant (catalogues de bibliothèques, base de données spécialisées, archives, etc.). Grâce à cette interface, il est possible de lancer des recherches simultanément dans plusieurs ressources. Son objectif est d'offrir aux usagers du web un outil de découverte qui met en valeur des ressources locales.
Utilisation d'un même système informatisé de gestion de bibliothèques
L'ensemble du réseau utilise le même SIGB (Virtua, VTLS Inc.) pour le catalogage partagé, la gestion des exemplaires, du prêt et des lecteurs, les acquisitions et le bulletinage. L'architecture consortiale comporte une base de données unique avec partage des données globales telles que notices bibliographiques et fichier commun des lecteurs, où les bibliothèques sont regroupées en 6 institutions disposant chacune d'une certaine autonomie de gestion des données locales. Chaque institution possède son propre OPAC local.

source :  http://doc.rero.ch/ 
Universia ( Université espagnole, mais avec des articles en français)
source : http://universia.net/#mai
Bibliothèque et Archives Canada
La collection nationale du Canada comprend des livres, des documents historiques, des dossiers du gouvernement, des photographies, des cartes, de la musique...et bien plus encore. http://www.collectionscanada.gc.ca/index-f.html

Maestro 
source :http://opurl.bib.umontreal.ca:8331/V/VH2UTJDQNXGU4KPK76YSB2UBIC4P14UD7FQNESMB43M5D6VFJN-56119?FUNC=FIND-DB-1-CATEGORY&MODE=category&SEQUENCE=000000452&RESTRICTED=all&pds_handle=GUEST
Catalogues d'autres bibliothèques
http://www.bib.umontreal.ca/db/cat_autres_bib.htm
Science Direct
source: http://www.sciencedirect.com/science/journal/17624207
Librapport 
« Librapport » est un site Internet de dépôt et de consultation de travaux estudiantins (rapports de stages, exposés, thèses, mémoires). Cette initiative est basée sur un principe de gratuité totale et un modèle collaboratif.

Notre objectif est en effet de sortir de l'ombre une masse inexploitée de savoirs. Chaque étudiant crée plusieurs oeuvres (rapports de stages, exposés, thèses, mémoires) lors de son cursus et chacune d'entre-elles dort soit dans une bibliothèque, soit dans une école, soit chez l'étudiant. N'étant pas accessibles facilement, une recherche exhaustive ne peut donc être entreprise. Au final, une immense majorité de ces travaux n'apportent donc absolument rien à la société.

Face à ce manque, quelques rares projets ont vu le jour. D'un simple site pour favoriser la copie à un portail commercial, ils sont une dizaine aujourd'hui en ligne, en plus des quelques rares écoles qui proposent cela également. Ensemble, ils ne doivent pas proposer plus de 10000 oeuvres, ce qui est très infime finalement. De plus, la démocratisation d'Internet (disponible dans quasiment toutes les écoles, l'émergence du "haut débit" chez les particuliers) en fait un outil parfaitement adapté à la diffusion, à l'ouverture.

Aucune de ces initiatives n'ayant fait référence (par un contenu complet et une représentation importante de tous les niveaux et de tous les cursus), nous souhaitons combler ce manque et avons basé notre stratégie sur 2 points jusque là ignorés : l'implication des écoles et la protection des rapports de stages, exposés, thèses et mémoires.

Enfin, nous pensons que l'association est la structure la plus adaptée. D'une part elle nous permet de garantir aux auteurs un objectif de diffusion purement pédagogique. D'autre part, elle nous semble être la seule entité capable de réunir aussi bien les différents type d'écoles (publiques, privées, universités), que les différents pays de la francophonie.

Source :  http://librapport.org/
Mémoireonline

Site de références dans de nombreux domaines. Permet également de publier gratuitement sa propre thèse sur internet.  
Source : http://www.memoireonline.com/
Thèses en ligne de l'Université Toulouse III - Paul Sabatier

Vous trouverez sur ce site les thèses de doctorat de l'Université Paul Sabatier soutenues à partir du 1er septembre 2007. Quelques thèses antérieures vous sont également proposées. Les thèses sont consultables en texte intégral au format PDF. Consultez les dernières thèses ajoutées.  

Pour les thèses antérieures ou les thèses d'exercice, consultez le catalogue des bibliothèques universitaires de Toulouse pour localiser l'exemplaire papier. Pour obtenir des informations relatives au dépôt, cliquez-ici

Source :  http://thesesups.ups-tlse.fr/ et http://www.scd.ups-tlse.fr/signets/index.php?page=mot
Université Paris Descartes : thèses en ligne ( plusieurs universités sur le réseau ) 
Source : http://www.bium.univ-paris5.fr/medecine/theses_cad.htm
12. Autres
CISMEF : Orthopédie
http://www.chu-rouen.fr/ssf/profes/orthopedie.html
Orthopédie on line 
http://www.orthopedie.com/fran/pages/goa.php?dec=&pg=page_fr&rep=pages&sous_titre=Ligament%20Crois%E9%20Ant%E9rieur&lang=&men=vide&men1=Genou&nom_menu_fr=Genou&mm=1&bloc=1&fond=#haut


Trop de spam lors de la recherche médicale, la médecine, la santé et les maladies liées information? Google Moteur de la recherche médicale renvoie des résultats de recherche de Google, mais en  filtrant les  spam les  sources sans rapport en mettant l'accent et la limitation sur les sites  légitimes et établis médicaux, ne comprenant  que les renseignements médicaux que vous avez besoin.


http://medicoogle.blogspot.com/









Un moteur de recherche Médecine & Santé pour le grand public et les professionnels de la santé. Moteur-de-recherche.org utilise la puissance de Google tout en favorisant les sites médicaux de qualité.


http://www.moteur-de-recherche-medical.org/
SOFCOT
http://www.sofcot.fr/index.asp
Apprentissage : 
Bienvenue sur ApprenToile

ApprenToile est le site web des ressources pédagogiques de l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 :
Il offre un accès gratuit à l'ensemble de ces ressources.
Les étudiants, enseignants et personnels de l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 sont automatiquement enregistrés

Les étudiants de l'Université des Antilles et de la Guyane (première et seconde années de Médecine) ont également un accès à des ressources spécifiques.

Les autres visiteurs doivent :
s'inscrire gratuitement lors de leur première visite.

Cette inscription n'est à faire qu'une et une seule fois et permet de créer son identifiant et son mot de passe.
Lors des visites qui suivront l'inscription, seule une identification sera nécessaire (utilisation de l'identifiant et du mot de passe définis lors de l'inscription).

Les participants sont  
UMVF

L'université Victor Segalen Bordeaux 2 est membre de l'Université Médicale Virtuelle Francophone

Sur le site de l'UMVF, les étudiants de Médecine trouveront des ressources pédagogiques mutualisées par les Facultés de Médecine.

UOH

L'université Victor Segalen Bordeaux 2 est membre de l'Université Ouverte des Humanités

Sur le site de l'UOH, les étudiants en Sciences Humaines et Sociales trouveront des ressources pédagogiques mutualisées par les Facultés de Sciences Humaines, .

Canal-U

Canal-U est la vidéothèque numérique de référence de l’enseignement supérieur. Enseignants ou étudiants, vous y trouverez des vidéos et des richmedias, recommandés par les Universités Numériques Thématiques.

Vous y trouverez la plupart des réalisations de l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 (DCAM).

Avertissements pour le domaine Santé :

Certains films, de grande valeur scientifique et médicale, peuvent comporter des images choquantes ou agressives pour certains publics, en particulier pour les mineurs et les personnes sensibles.
Certains documents sont des archives d’intérêt sur le plan historique, ou pédagogique, mais ne correspondent plus aux données actuelles de la science.


source :  http://www.apprentoile.u-bordeaux2.fr/medecine.aspx
Faculté de médecine
Pierre et Marie CURIE
source : http://www.chups.jussieu.fr/en-ligne/index.html 
Université Médicale Virtuelle Francophone
Espace numérique partagé des facultés de médecine francophones 

source :  http://www.umvf.org/ 
Forum des médecins algériens (toujours utile pour les cours et syllabus) 
source : http://med-dz.xooit.com/f128-Orthopedie-Traumatologie-br.htm
em-consulte
Elsevier Masson SAS 
62, rue Camille Desmoulins 
92442 Issy les Moulineaux cedex France 
Standard : +33 (0)1 71 16 55 00 
Relation clients : +33 (0)1 71 16 55 99 


Elsevier Masson SAS est né en 2005 du rapprochement entre Elsevier France et Masson. Deux grandes maisons d'éditions scientifiques et médicales ont su s'associer pour former ensemble l'éditeur francophone médical et paramédical de référence.  

Les trois grands pôles d'activité, d'Elsevier Masson SAS, sont l'édition de livres, de formation initiale et de formation continue, de Traités EMC et la publication de Revues médicales et paramédicales.
Les livres universitaires, rédigés par les meilleurs enseignants pour les étudiants de tous niveaux, forment depuis deux siècles l'ensemble des professionnels de santé ;
Les livres de formation médicale continue, écrits par les meilleurs experts hospitalo-universitaires et destinés aux professionnels de santé, médecins généralistes, médecins spécialistes, pharmaciens, chirurgiens-dentistes, vétérinaires... et à tous les paramédicaux, assurent la mise à jour permanente de leurs connaissances ;
Les 47 traités EMC, ouvrages de référence dans toutes les disciplines médicales, avec leur actualisations trimestrielles et leurs versions électroniques accompagnent depuis près de 80 ans les médecins spécialistes et généralistes français tout au long de leur vie professionnelle ; Les 16 traités en espagnol et les 15 traités en italien viennent enrichir le fonds EMC ;
Les revues médicales liées aux principales Sociétés Savantes françaises, contribuent à la publication et au maintien du haut niveau de connaissances scientifiques des médecins spécialistes et assurent la diffusion et le rayonnement du savoir médical français dans le monde entier ;
Les revues paramédicales offrent aux infirmières, kinésithérapeutes, pharmaciens, biologistes, orthophonistes... une formation continue de haut niveau, directement axée sur la pratique quotidienne;
Les revues de sciences dures et de sciences sociales à destination exclusivement des chercheurs;
Avec une équipe de 300 collaborateurs, Elsevier Masson SAS publie plus de 120 revues, 78 traités EMC, édite 220 nouveaux livres par an, et en compte plus de 1500 dans son catalogue. L'intégralité du catalogue Elsevier Masson SAS est disponible sur son site e-commerce www.elsevier-masson.fr

Le site EM|consulte regroupe, pour sa part, l'intégralité des articles publiés dans les revues Elsevier Masson ainsi que dans l'ensemble des traités EMC. Ce fonds documentaire en langue française, unique par sa taille et par la qualité de son contenu, est accessible en quelques clics. Les abonnés bénéficient de toutes les facilités offertes par l'outil Internet (moteur de recherche, disponibilité, actualisation automatique, espace personnel...).  

Elsevier Masson c'est également un savoir-faire unique en communication médicale. Le département Communication Santé d'Elsevier Masson accompagne les acteurs de la santé ? industrie pharmaceutique, collectivités publiques et institutionnels, établissements de santé, prestataires de service, industriels ? dans leurs démarches d'information, de communication et de FMC auprès des professionnels et du grand public, en concevant des supports de communication éthiques de qualité et en proposant des outils de communication performants à destination des professionnels de santé : publicité dans les revues, tirés-à-part d'articles scientifiques, suppléments des revues, livres sur mesure, brochures et supports d'édition... mais aussi organisation de conférences, sessions de FMC, modules de formation en ligne, newsletters, magazines patients etc.  www.compharma.fr
http://www.em-consulte.com/ Identifiant : sfax1 mot de passe : sfax1 . Permet d'accéder aux articles jusque 2008

Liens intéréssants en ce rapport : Chirurgie orthopédique, Traumatologie  http://www.em-consulte.com/produits/4.80.21, http://www.em-consulte.com/revue/rcot/94/8,http://www.em-consulte.com/traite/t06, http://www.em-consulte.com/revue/chimai,http://www.em-consulte.com/traite/ap , http://www.em-consulte.com/revue/jrm/29/2 ,http://www.em-consult e.com/revue/jts/26/4 , http://www.em-consulte.com/revue/otsr , 


Forum Faculté de Medecine de Constantine -Algerie 
Par Mehdi BENHENIA: Etudiant en 5ème année .
source : http://mehdi-mehdy.blogspot.com/2008/09/forums-detudiants-en-medecine-algerien.html
Forum de médecine 
source : http://www.discussion-diagnostique.com/forums/45-memoires-et-theses-de-fin-d-etudes-en-medecine 
Recherche multiple sur plusieurs moteurs de recherche
source : http://biblioinserm.inist.fr/services_sites.php?search=on&query=orthop%E9die
Dictionaire médical 
source : http://www.med.univ-rennes1.fr/iidris/index.php?action=accueil&lg=fr&mode=mu&article=&txtetdef=
Chirurgie orthopédique : vidéos
source : http://www.chirurgie-orthopedie-lille.org/video.html 

Et toutes les techniques chirurgicales et orthopédiques de l'association d'orthopédie suisse en multilangue :  http://www.aovideo.ch/catalog/Default.aspx
http://www.aovideo.ch/catalog/Default.aspx 
Medpharma22.unblog.com
Medpharma22.unblog.com est un site déstiné en particulier aux praticiens de la santé ainsi que pour les curieux des sciences médicales.

Vous trouveriez à votre dispositions des livres, e-book, des documents PDF, des vidéos qui vous aiderons dans vos rechercheset vos etudes.

L'équipe medpharma22 fera le necessaire d'être à jour avec l'actualité médicale.

Bonne et agréable visite.
source :  http://medpharma22.unblog.fr/tag/orthopedie-traumatologie/ 
Forum pour les étudiants, les médecins, les dentistes et les pharmaciens du Maghreb (Algérie, Tunisie, Maroc), c'est le forum de l'union médicale FUMED
source : http://fumed.forumactif.net/forum.htm 
13. Traducteurs en ligne (pour effectuer une recherche en anglais) 
Univadis : http://univadis.reverso.net/Pages/TranslateText.aspx?interface=1